Məktəblərdə imla və inşa uzun illər ərzində əsas qiymətləndirmə vasitələrindən biri olub. Lakin bu gün həmin ənənə əksə

Əla attestatla məktəbi bitirən abituriyentlərin 3,95 faizinin qəbul imtahanında 200 baldan aşağı nəticə göstərməsi icti